Online magyartanár korrepetál

Miért érdemes online magyarórára járni?

A magyart nehéz nyelvnek tartja a közhiedelem. Ez abból adódik, hogy - ellentétben az európai nyelvek nagy részével, amelyek más földrészeken is meghatározóvá váltak (az angol Észak-Amerikában és Ausztráliában, a spanyol Dél-Amerikában) - a magyar nem indoeurópai nyelv. Európában ilyen még a többi finnugor nyelv, vagyis az észt és a finn, és a máig ismeretlen eredetű, rejtélyes baszk.

A szláv, az újlatin és a germán nyelvek mind indoeurópaiak, szerkezetükben, logikájukban, nyelvtanukban közelebb állnak egymáshoz, ebből következően egy hollandnak elvben könnyebb megtanulnia például oroszul, angolul pedig még inkább. Aki tanult bármilyen szláv vagy újlatin nyelvet, tudja, hogy ez a tudása sokat segít minden olyan országban, ahol ilyen nyelveket beszélnek.

Ez az elmélet igaz ugyan, a valóság azonban az, hogy a nyelvtanulásban leginkább a motiváció és a tanulás számít! Mindenki képes megtanulni bármely nyelvet: ez csak idő és elszánás kérdése!

Még egy megjegyzés: a magyar ugyanolyan távol van minden más nem finnugor nyelvtől, mint azok a magyartól, vagyis magyarul megtanulni egy angolnak vagy kínainak semmivel sem nehezebb, mint egy magyarnak megtanulni angolul vagy kínaiul!

Nekünk, magyaroknak persze nem nehéz a magyar, mert anyanyelvként beszéljük. Miért és mit is kell akkor tanulnunk a magyar nyelvórákon?

Nem csak helyesírást, bár az is fontos! A magyar helyesírás sok más nyelvhez képest valóban viszonylag egyszerű és logikus. De azért nem lehet mindent hallás után írni: a kiejtés szerinti írásmód csak egyike a helyesírásunkat meghatározó 4 elvnek!  A másik három a hagyomány szerinti írásmód, a szóelemzés szerinti írásmód és az egyszerűsítő írásmód. Az elsőt még be lehet magolni (pl. Batthyány és persze j-ly, amelynek az eltörlése már sokszor felmerült, de még mindig a kisiskolások mumusa).

A másik kettőt azonban érteni kell! Miből áll egy szó, mi a szótő és mi a toldalék, milyen fajtái vannak, ezek miben különböznek? Mit egyszerűsítünk, hogyan és miért (Ivett, de Ivettel)?

Nem céltalan agytorna ez, hanem az anyanyelvünk sajátosságainak és működésének megértése, az anyanyelvi műveltség megalapozása, amely nem csak az idegen nyelvek elsajátításának, minden további ismeretszerzésnek az alapja!

És ezen túlmenően a személyiség kibontakoztatásának és fejlődésének, azaz boldogulásának a kulcsa. Ezért olyan hangsúlyos az anyanyelvi képzés az iskolában, az első osztálytól az érettségiig. 

Az anyanyelvi készségek nélkülözhetetlenek a személyiség kibontakozásához és fejlődéséhez is!

A pszichológusok jó ideje beszélnek arról, hogy új betegek jelentek meg náluk: olyanok, akik rosszul érzik magukat, esetleg komolyan depressziósak, de nem tudnak beszélni magukról, a gondjaikról és a bajaikról.

Nincsenek szavaik hozzá, nem képesek megfogalmazni az érzéseiket, örömeiket és fájdalmaikat. Amíg ezt meg nem tanulják, nincs elmozdulás, nincs változás.

Az anyanyelvi műveltség, vagyis a magyar nyelv alapos, árnyalt ismerete és használata tehát elengedhetetlen feltétele a személyiség kibontakozásának és fejlődésének. Az iskolai magyarórák ezért olyan fontosak: életre szóló ajándék és adomány, hogy a gyerekek megtanulják beszédben és írásban is árnyaltan és pontosan kifejezni magukat! Nem csak a munkájukban lesz erre szükségük, hanem minden kapcsolatukban!

A tanítók és a magyartanárok hatalmas munkát végeznek, a gyerekek életkorához igazodva, fokozatosan, változatos pedagógiai módszerekkel, sok játékkal fejlesztik az anyanyelvi készségeket, azaz a hallott és az írott szövegek értését, valamint a szövegalkotást beszédben és írásban.

De nem mindenki indul ugyanonnan, van, aki nehezebben halad, esetleg speciális nehézségei vannak (diszlexiás, figyelemzavaros). Nekik találták ki a személyre szabott oktatást, amire tulajdonképpen mindenkinek szüksége lenne, de a nagy létszámú osztályokban nem mindig sikerül megvalósítani.

Ha látjuk, hogy gond van, és nincs az iskolában magyar korrepetálás, feltétlenül keressünk magántanárt! A személyre szabott oktatás leghatékonyabb formája a magánóra, és ma már egyre többen tartanak online órákat is!

Találd meg az online magyartanárodat a Superprofon!

A gyerekek általában nem idegenkednek az online óráktól: így lehetőségünk van sokkal nagyobb kínálatból válogatni! Lehet, hogy a gyerekünknek olyan nehézségei vannak, amire a közelben nem találunk magyartanárt… Viszont az ország másik felében van valaki, aki kifejezetten erre szakosodott…

Az online tanítás más felkészülést kíván a tanároktól, mint a jelenléti óra, de lényegében nem különbözik attól: itt is hallja és látja egymást a tanár és a tanuló, írni is tudnak egymásnak a chatfelületen, tehát írásos feladatokat is végezhetnek, szövegeket is meg lehet osztani, azokon is tudnak dolgozni.

A felkészült és online oktatásra szakosodott magyartanároknak ez semmiképpen sem okoz gondot.

A Superprofon rengetegen hirdetik az óráikat, és a számuk napról napra nő. Keress rá a magyartanárokra, és keresd ki azt, akinek a profilja a legjobban megfelel arra a problémára, amit orvosolni szeretnél! Érdemes átfutni a véleményeket is!

Az árak változóak, de az online órák általában valamivel olcsóbbak: időtakarékosak mindenkinek. A Superprofon nincs fix óradíj, a tanárral fogsz megállapodni erről is. Heti több óra esetén valószínűleg kedvezményt kaphatsz. Az első próbaóra általában ingyenes: legalább az elején jobb, ha odaülsz a gyereked mellé, hogy lásd, jól választottatok-e.

Az anyanyelvi fejlesztés nem megy egyik napról a másikra, de hosszú távon biztos, hogy meg fogja hozni a gyümölcsét! Kiegyensúlyozottabb és nyitottabb lesz a gyereked, és mellékesen a jegyei is javulni fognak!