Dániel profilját és elérhetőségeit szakértőink ellenőrizték.
Dániel
- Óradíj 4700Ft
- Válaszidő 1 óra
4700Ft/óra
Összes matek magántanár
Ez a tanár sajnos nem elérhető
- Matek
BSc Matematikus matematikát; gimmnázium óta korrepetálok, általános iskolában kezdtem versenyezni (már akkor külföldön is); a számla vagy nyugta nem választahatóan jár hozzá.
- Matek
Óra helyszíne
- Online
-
Tanulónál vagy nyilvános helyen : 20 km-ig Mezőberény
Dániel bemutatkozása
BsC Matematikus , 4,1 össz átlaggal,
gimnáziumban kezdtem korrepetálni (először térgeometriát)
Dütch Zsolt-díjban részesültem a versenyeredményeimért.
elkezdtem játéknak felfogni az iskolát.
jól esett ált. iskolás koromban kimenni a szlovákiai matekversenyre,utazással szállással és étkezéssel nagyjából egy hétre.
tanultam az algebrától a programozáson keresztül a differenciálgeometriáig.
A tesin kívül csak matekos tárgyakat vettem fel.
A képet még frissítem, tudom hogy nem a legjobb.
Még több
Az óráról
- Általános iskola - alsó tagozat
- Általános iskola - felső tagozat
- Gimnázium
- +5
Szint :
Általános iskola - alsó tagozat
Általános iskola - felső tagozat
Gimnázium
Felsőoktatás
Alapképzés
Mesterképzés
Doktori képzés
Óvodai
- Magyar
Beszélt nyelvek :
Magyar
Először is a tanulás egy önálló folyama, amiben minél kevesebbet akarok segíteni.
A matekot nem lehet eredményesen és nem is érdemes az idő kispórolásával megtanulni. vagy tudod vagy nem; és akkor tudod, amikor el tudod magyarázni és válaszolni tudsz A Saját Magad Által feltett kérdésekre.
,,Tanulj a tegnapból, élj a mának, reménykedj a holnapban! És közben ne felejts el mindig, mindent megkérdőjelezni!”
Albert Einstein
,,A hajó megalkotása nem vászonszövést, szegkovácsolást, csillagvizsgálást jelent, hanem a tenger szeretetének a felkeltését."
Antoine de Saint-Exupéry
ugyanez magyar közmondással: ,, Azt a lovat ütik, amelyik húz."
Tehát minimális követelmény, hogy a diák akarjon tanulni, legalább az adott tantárgy számonkérési szintjéig; DE nem csak a kettesért, hanem érteni akarja az anyagot.
Ajánlott irodalom 01.
Pólya György : A gondolkodás iskolája - Hogyan oldjunk meg feladatokat?
MOTTÓ: ,, A szegénynél is szegényebb az, akinek csak válaszai vannak, de kérdései nincsenek." (még kikeresem kitől)
és
Én úgy akarok beszélni a diákhoz, mintha egy önálló és szabad állampolgár lenne, aki akarjon és merjen mindent megkérdőjelezni. Elvárom, hogy aktívan résztvegyen az _órámon és dolgozzon. legalább 5-10 percenként beleszóljon a saját tanórájába, ahelyett hogy várná a végét. Beszélgessünk, ha egyenlőre más nem megy, tegyünk megjegyzést az időjárásról, de bátran és határozottan, egész, lehetőleg bővített mondatban.
Játszuk le. önként, lehetőleg szemtől szembe, de akár online.
Hogyan tanuljunk: //* egyik jo megoldas
01. Célkitűzés.
a, ~ kell valami tanulás félét csinálnom ; nagyjából ezért.
b, eddig kell hogy kész legyen
c, így nézne ki az a helyzet amikor kész van, így amikor nem;
ezek a kétértékű gondolatkísérletek, amivel elképzelem
d, mik a lehetséges következmények, megéri megtanulni? AKAROM ÉN EZT?
e, mi az alternatív B , C, esetleg D terv, arra az esetre, ha megprobalom és nem sikerül
f, Végül melyik alkut választom? mennyit ér ez nekem.
Esetszétválasztás:
HA : nem fogom megtanulni, akkor VÉGE.
HA : Meg akarom tanulni [ebben a minőségben], vagy lehetségesnek tartom, hogy meg akarom majd tanulni, akkor folytatás/ megelőlegezett folytatás :
02. Pontosabb meghatározása a kívánt eredménynek
a, OK ,
a1, mik azok amiből áll a tananyag?
a2, mire szeretném, hogy képes legyek?
a3, mit akarok tanulni?
a4, mit jelent a neve a tantárgynak; milyen objektumokat és problémákat tekint, melyek a jellemző módszerei?
a5, mik a nevezetes tételek az adott teületen?
b, Fizikai feltételek és egyéb segítség, egyéb kérdések
b1, mik azok a könyvek és jegyzetek, amelyek tartalmazzák az anyagot?
b2, mik azok az online elérhető anyagok, amelyek tartalmazzák az anyagot?
b3, milyen könyvtárakban tudok olvasni, vagy kölcsönözni?
b4, van-e már erről jegyzetem, vagy vázlatom?
adtak-e ki valamilyen vázlatot vagy tematikát a kurzushoz?
b5, van-e ajánlott szakirodalma a kurzusnak?
b6, mik a számonkérések?
b7, milyenek a ZH feladatok?
b8, Van-e gyakorló feladatsor?
b9, Kik a már hozzáértő személyek, akiket megkérdezhetek?
b10,Lehetne-e beszélni valamelyik pengével az évfolyaból?
b11, Milyen jegyzetek vannak a jegyzetboltban?
b12, (van-e érvényes jegyzettámogatásom)
b13, Bejártam-e az órákra / mire emlékszem
b14, Mi derül ki az órai jegyzetből?
b15, Mit hangsúlyozott az oktató, milyen tematikára bontotta az előadásait, miket tekintett súlypontnak, miről volt szó több alkalommal?
b16, Milyen témába vágó korábbi ismereteim és tapasztalataim vannak? Milyen előismereteket feltételez a kurzus? /~mik a felvétel kötelező vagy ajánlott követelményei/
b17, mik a használható segédeszközök? /ZH, vizsga/
b18, Más hogyan csinálja, csinálta?
b19, Én, eddig hogyan tanultam?
b20, Ha el próbálom képzelni a következő időszakot, amiben megtanulom, hogyan nézhet ki?
b21, Előveszek egy papírlapot egy tollal, és felírok a sün tüskéire mindent ami eszembejut a témával kapcsolatban /először segédeszköz és könyvek nélkül, majd megnézem mit hagytam ki, majd újra fejből és tanulás után megismételve/
megprobalom, megéri, mikor?
b22, Mi fog problémát okozni?
b23, Miben nem értek egyet az itt leírtakkal?
b24, Mire jó amit itt olvasok, miért olvasom?
b25, Ki az, aki ezeket a kérdéseket írta?
b26, /ha Miért vagyok ideges?
b27, Mit kezdjek ezzel a kérdéssorral?
A legfontosabb ebben a szakaszban:
Most, hogy itt van ez az anyag, amit feltételezésem szerint megéri megtanulnom; akkor milyen feltételek kell hogy teljesüljenek, hogy valószínűleg meg is tanuljam?
c1, megfelelő szállás, alvás, étkezés, fizikai erőnlét.
c2, idő ; mikor fogom ezt csinálni? betervezni bőven, megfelelő elosztásban és hézagokkal.
c3, ZÁRT alakra hozni az anyagot. Itt ez a kupac papír, amit eközben lecsapok az íróasztalomra, ebben minden szükséges információ benne van az anyagból.
c4, Cornell-jegyzetlapok, A4, ceruza, toll
megjegyzés: a temészettudós alpvető eleme a szabad gondolkodás és a kíváncsiság, annak feltételezése, hogy a világot érdemes megismerni (azon a területen, amelyik érdekli).
Az eddig leírtaknak természetesen van még folytatása és kiegészítése. csak az már valószínűleg nem lesz ingyen.
Még több
Árak
Óradíj
- 4700Ft
Óradíj csomagban
- 5 órás: 23500Ft
- 10 órás: 47000Ft
Online
- 4700 Ft/óra
Hasonló tanárok
Baukó
Békéscsaba & Online
- 7000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Miklós
Budapest & Online
- 10000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Damján
Pilisborosjenő & Online
- 19500Ft/óra
Imre
Érd & Online
- 9000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Gyula
Budapest & Online
- 8000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Petra
Budapest & Online
- 7500Ft/óra
Gabriella
Diósd & Online
- 9000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Ákos
Budapest & Online
- 10000Ft/óra
Vivien
Debrecen & Online
- 9000Ft/óra
Anna
Miskolc & Online
- 9000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Martin
Budapest & Online
- 9000Ft/óra
Zsolt
Budapest & Online
- 11000Ft/óra
Ádám
Budapest & Online
- 9500Ft/óra
Dénes
Gyula & Online
- 8000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Ádám
Budapest & Online
- 5000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Gàbor
Miskolc & Online
- 12000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Eszter
Debrecen & Online
- 7000Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Abel
Budapest & Online
- 6990Ft/óra
- 1. óra ingyenes
László
Székesfehérvár & Online
- 9500Ft/óra
- 1. óra ingyenes
Beáta
Makó & Online
- 4500Ft/óra
- 1. óra ingyenes
-
Összes matek magántanár
