Történelem, vagy földrajz? Vallás, vagy társadalomtudományok? Esetleg mindez együtt, összekapcsolva? Érettségi, vagy diplomamunka? Csak komoly szándékkal, eredményorientált szorgalommal keress!

Gimnáziumi éveim példaértékű pedagógusa, akinek vilagszemlélete és tudatossága máig meghatározó számomra. Nála folytatott tanulmányaim alatt nem a kötelező anyag betanulása volt a cél, hanem ennél sokkal maradandóbb és komplexebb tudás, vagy inkább szemléletmód elsajátítása. Ennek elemei elsősorban a kritikus, logikus gondolkodásmód, a tudományközi szemlélet, az összefüggések, például ok-okozati viszonyok megértése. Ezen célok eléréséhez interaktív, partneri viszonyt teremt, melynek közege elősegítí a tanulást.

Gimnáziumi tanulmányaim egyik legmeghatározóbb pedagógusa. Tájékozottsága, felkészültsége, módszertani repertoárjának sokszínűsége, kölcsönös tiszteleten alapuló kommunikációja, nyitottsága és következetessége ma is példa számomra. Úgy éreztem, legfőbb célja a munkájával az, hogy tanítványai logikusan gondolkozzanak, megértsék a különböző folyamatok ok-okozati összefüggéseit, tegyenek fel minél több kérdést, és tudjanak kellő kritikával tekinteni a világ dolgaira. Karizmatikus tanári egyéniség, aki egy együttműködő munkakapcsolatban képes a legtöbbet kihozni a tanulni vágyókból.

Gimnáziumban volt a történelem és etika tanárom. Mindig mindenkivel türelmes, megértő. Érdekesen és érdekes összefüggéseket magyaráz, a tanítás hivatása, nem munkája. Legfőbb célja egy szemléletet átadni; a gondolkodás, kételkedés, elemző/tudományos hozzáállás kialakítása diákjaiban.
A legmeghatározóbb pedagógus, akihez szerencsém volt, rengeteg "ajtót" nyitott ki számomra, szívből ajánlom! ;)

Gimnáziumban oktatott engem földrajzra, illetve helyettesített történelemből néha-néha.

Nagyon jó meglátásai vannak a világgal kapcsolatban is, és jól össze tudja kötni az órai anyagokat.

Sajátos stílusa van, és erős elvárásai, de mindezek pozitívak, ha az ember tanulni szeretne és nem ellustulni.

Amellett, hogy nagyon jó szakember, a hétköznapi életről is jól lehet vele beszélgetni, és már-már barátjának hívhatja az ember Őt (persze megtartva a tanár-diák viszonyból származott tiszteletet és magatartást).

Csak ajánlani tudom :)